略歴

　名古屋大学大学院教育発達科学研究科教育科学専攻 博士課程後期課程　単位取得満期退学
  学位：博士（教育学）

メッセージ

　貧困、障がい、差別など、さまざまな理由で学ぶ権利を奪われている人々に対する教育権保障の問題を研究しています。
  今、「格差社会」「教育格差」などが叫ばれていますが、問題は、「健康で文化的な最低限度の生活」を営むための教育、福祉が保障されていないこと、そして、それらを保障されないことが自己責任として正当化されようとしていることにあります。学歴獲得競争に参加することすらできずに、「負け組」のレッテルを貼られ、困難を抱えつつ生きている子どもたちの存在を無視することはできません。
  教育を学ぶに当たり、特に福祉的な問題に関心がある皆さん、ぜひ、共に問題を検討し、教育と福祉のあり方について考えていきましょう。

主な研究業績

著書・論文

1. 「子どもの貧困問題の深刻化と養護教諭の役割」、『近大姫路大学教育学部紀要』第３号、2011年。
2. 「地域の教育力をめぐる今日的動向と課題」、『近大姫路大学教育学部紀要』第２号、2010年。
3. 「児童養護問題の今日的課題―教育と福祉の権利保障の視点から―」、『近大姫路大学教育学部紀要』創刊号、2009年。
4. 西尾祐吾監修『保育分野における相談援助・相談支援』晃洋書房、2011年。（共著）本の民主的基盤形成の探究（共著、法律文化社、2010年。